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发表时间:05-12
预习语文的方法
>预习语文的方法 来源:本站整理作者:佚名 上面说的是预习的一般方法,各门功课都可采用。但是,各门课程都有各自的特点和规律,因而预习方法也不尽相同。若是在预习前就把握住课程特点,那么预习的效率也就会大大提高。 我们先讲一下语文课应该怎么样预习。...[阅读全文]
发表时间:05-11
课前预习的内容及注意
>课前预习的内容及注意 课前预习是学生学好新课,取得优良成绩的基...[阅读全文]
发表时间:05-10
科学预习的三个阶段
>科学预习的三个阶段 预习通常分为三个阶段。 第一阶段:先把教科书通读一遍,在不甚了解的地方做个记号,上课时针对这些疑点提出问题,直到了解为止。 第二阶段:研究课本后的问题或习题,将它们解答出来,上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。 第三阶段...[阅读全文]
发表时间:05-09
上课前,先预习_课前预习
上课前,先预习 上课前,先预习日期:10-27 http://www.weixiu6.com 课前预习 人气:953次 上课前,先预习由http://www.weixiu6.com整理发布,类别:课前预习, 本站还有更多关于课前预习的好处,课前预习的方法,课前预习的重要性方面的资料。 课前预习是一个提...[阅读全文]
发表时间:05-08
预习--与未知握手
>预习--与未知握手 预习的意义: 江苏省无锡市羊尖高级中学曾就预习与听课之间的关系,对本校100名学生(50名男生,50名女生)进行了问卷调查,得出了以下的结果。 讲究预习的方法 要认真学习。先将教材粗读一遍,领会基本大意,然后再反复细读。细读时,可用...[阅读全文]
发表时间:05-07
学会选择预习课目
>学会选择预习课目 来源:网络收集作者:佚名 中学生每年都同时开五六门课到七八门课。如果各门课程同时进行预习,肯定会出现时间不够、预习质量难以保证的矛盾。因此,预习前必须解决好选择预习课目的问题,解决这个问题的要点是一定要针对自己的实际情况。...[阅读全文]
发表时间:05-06
语文“课前预习”的着力点
>语文“课前预习”的着力点 新语文课程标准指出:教学中应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。那么怎样把这一新理念与教学实践衔接起来呢?这个问题很多同仁都感到很困惑,但我从多年的教学实践来看,如果语文课的 课前预习 这一环节做得好,就能培养...[阅读全文]
发表时间:05-05
初升高:如何利用暑假时间预习高一课程?
针对新高一学生在暑期剩下的时间里如何学习有以下三点建议: 第一点:重计划,巧安排。 刚刚经历了 中考 的学生,将暑期的前半段时间用来休息和娱乐无可厚非,但是在接下来的假期中,大家应该做好计划和安排。因为进入高中以后大家将迎来更大的挑战。在调理...[阅读全文]
发表时间:05-04
课前预习的要求
(2)预习的任务是通过初步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等),为顺利听懂新课扫除障碍。具体任务是:①复习、巩固和补习有关已学的旧知识,找出新课中自己不理解的问题, 初中生物 ,并把理解不透的记下来。②初步弄清新课中的...[阅读全文]
发表时间:05-03
如何提高课前预习能力
>如何提高 课前预习 能力 来源:网络收集作者:佚名 首先介绍阅读法和回顾法两种方法。阅读法注重对新学的知识的理解;回顾法注重对已学知识的复习。 (1)阅读法 预习开始的时候,首先从头到尾把课文朗读一遍或默读一遍,边读边思考:新课文的基本内容是什么...[阅读全文]
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